Přejít na hlavní navigaci Přejít na změnu jazyku Přejít na vyhledávání

Křehkost dobra

Pokyny pro přispívající akademiky


Téma konference vědomě navazuje na knihu Marthy C. Nussbaumové Křehkost dobra a otevírá otázku, co znamená dobro v lidském životě, v čem spočívá jeho křehkost a jakou roli při jeho uskutečňování hrají lidská zranitelnost, odolnost, charakter a výchova. Kniha představuje inspirační východisko konference, nikoli závazný interpretační rámec: vítány jsou proto také příspěvky, které se k ní nevztahují přímo, ale její základní tematiku rozvíjejí v širší mezioborové perspektivě. 

Výstupem z konference bude odborná kolektivní monografie. K publikaci budou přijaty texty, které projdou redakčním a odborným recenzním řízením. Vybrané příspěvky budou na konferenci prezentovány formou posteru. 

Pokyny pro autory 

Vítáme příspěvky vztahující se k následujícím třem tematickým oblastem, které vytvoří základní strukturu připravované odborné monografie. Jednotlivá témata se mohou přirozeně prolínat, rozhodující je jejich zřetelná souvislost s ústředním tématem konference. 

1. Morálně-filosofická oblast 

  • Co je dobro a v jakém smyslu může být křehké? 
  • Jaký je vztah mezi dobrým charakterem, dobrým jednáním a zdařilým životem? 
  • Jak o dobru uvažovat ve světě náhody, zranitelnosti, plurality a konfliktu různých pojetí dobrého života? 

2. Antropologicko-psychologická oblast 

  • Co vlastně znamená lidská odolnost a kdy se resilience stává skutečnou morální silou? 
  • Jsou dnešní děti a současná mladá generace skutečně křehčí než generace předchozí, nebo se spíše proměňují podmínky jejich života, nároky, jimž čelí, a způsoby, jimiž se jejich křehkost a odolnost projevují? 
  • Jak rozlišit skutečnou sílu lidství od karikatury nezranitelnosti, tvrdosti, dominance a „siláctví“? 
  • Jaké obrazy síly, odolnosti a zranitelnosti dnes formují mladou generaci a jakou roli v nich hrají současné kulturní fenomény, včetně manosféry a nových modelů maskulinity? 
  • Do jaké míry je zranitelnost něčím, co je třeba překonávat, a do jaké míry něčím, co je třeba přijmout a kultivovat? 
  • Je možné být skutečně odolný bez přijetí vlastní zranitelnosti? 
  • Je zranitelnost překážkou lidské síly, nebo naopak jednou z podmínek jejího rozvoje? 

3. Pedagogická oblast 

  • Jak vychovávat člověka, jehož křehkost nelze a ani není žádoucí odstranit? 
  • Jak pěstovat odolnost a charakter tak, aby člověk nikoli pouze „vydržel“, ale aby dokázal vydržet v dobrém? 
  • Jak může škola chránit a kultivovat křehké dobro a zároveň rozlišovat, kdy posilovat člověka a kdy měnit podmínky, které jej zraňují? 

Zasílání anotací 

Rozsah anotace: max. 250 slov. 

Jazyk: čeština nebo slovenština. 

Při zaslání anotace uveďte název příspěvku, jméno autora či autorů a jejich pracoviště. Současně uveďte tematickou oblast, do níž příspěvek primárně náleží. 

Anotace by měla jasně vymezit téma a hlavní otázku či cíl příspěvku, stručně představit jeho východiska a způsob zpracování a naznačit základní linii argumentace i zamýšlený odborný přínos. Z textu musí být zřejmé, jak příspěvek souvisí s ústředním tématem konference. 

Termín pro zaslání anotací: 30. 11. 2026 

Vyrozumění o přijetí anotace bude autorům zasláno do 7. 12. 2026. 

ANOTACE K VÝBĚRU DO KOLEKTIVNÍ MONOGRAFIE VPISUJTE DO FORMULÁŘE ZDE